本文摘要：新冠肺炎疫情虽然制止了师生步入校园的脚步，但放假不时学、放假不时教教，上街区外国语小学于2月10日上午打开了网络直播教学的模式，展开了三周的网络直播教学，五年级组的老师们想要来说说道这三周的直播所学。

新冠肺炎疫情虽然制止了师生步入校园的脚步，但放假不时学、放假不时教教，上街区外国语小学于2月10日上午打开了网络直播教学的模式，展开了三周的网络直播教学，五年级组的老师们想要来说说道这三周的直播所学。　　杨银贵老师说道：　　虽然网络教学带来了老师一定的艰难，但老师们也还是迎难而上，收集资源，精心备课，严肃放学，为的就是让孩子们进账更加多科学知识。从早上的睡觉警告，到课前的早读提醒，再行到课后的跟踪辅导，老师代价的不仅是时间，更好的是身兼人师的爱。看见同学们求知若渴的眼神，再行看见家长们为了孩子的迫切叮嘱，这就是老师夜以继日不知疲倦精心备课的动力。

除了老师在拼死前进，甜美的孩子们也在努力学习。虽然是在家中自学，他们依旧严于律己，认真完成每一项作业，只为了不明白老师的苦心。　　虽然病毒隔绝了我们相会的步伐，但是我们都在用行动与之对决。

坚信旋即之后，待疫情退却，山河无恙，我们再行欢聚一堂。　　老教师边淑卿说道：　　1.学生课前一定要预习，凡事预则立，不预则废。我会提早布置预习任务，提早识字写字，读书课文。

　　2.尽可能邀家长会见放学。直播课堂上展开的听说读写苦练，家长可以随时敦促辅导已完成。大部分孩子在家长的会见敦促下，需要认真学习，已完成各项自学任务。

　　3.由于直播课堂没面对面师生交流，学习效果不会不受影响。长时间用于电脑手机对老师和学生的视力也有相当大影响，为此我们每节课都决定了做到眼保健操的环节。　　老教师王艳霞老师说道：　　三周的钉钉直播课让我又熟练地掌控了网络直播的方法，每天忙忙碌碌，上直播课、放作业、批改作业、分开连线辅导。

虽然很艰辛，但我心里也十分幸福，因为杨家了又教给了一门新技术。因为网络直播，我由老师变为了一名主播。只不过我指出传授科学知识的角色没转变，严肃的工作态度也没转变。

作为一名普通的教师，无论是在虚拟世界的网络中，还是在现实的课堂里，我都感受到了每一节精彩的课带来我的幸福。在抗击疫情的类似时期，作为人民教师的我更加要兢兢业业，腊好自己的工作，为党的教育事业贡献自己仅次于的力量！　　杨超男老师说道：　　万事开头难。

我在网上侦了钉钉直播的方法，自己试着直播了很多次，虽然能直播，但是很多细节都没考虑到。课堂中经常出现的操作者问题及网络的问题，卡的让我猜测人生。　　没书，没教参，该让学生读书的时候，用于电子书关上，操作者知道很困难，想要得很确切，有时候脑子就跟死机一样，不告诉往哪里点了，却是我必须进很多很多的程序，为了让学生们听得进来，我也是想尽办法引领学生。

尽管如此，我还是无法确保学生们是不是都严肃听得了，我也看到他们在做到什么，我想要，这也是在考验学生的自律吧。　　每节课后，老师们都会布置适当的作业，以此来对本节课科学知识的稳固。拒绝做完发群里检查，就本班而言，大多数同学能做对自己负责管理，只个别同学作业马虎，为难对待。

更加有三五个如期不递，你必须千呼万唤喊出他们做到。　　赵静老师说道：　　在网课开始之前，我严肃地钻研教材，确认重难点，寻找突破点，从有所不同的角度寻找科学知识与学生们兴趣的契合点，每一堂课前，我都早早地躺在电脑前，整理放学的思路和流程，一遍一遍检查自己的课件，保证放学的过程可以顺利进行。在课堂上，为了让学生们需要聚精会神地投放，我尽量地建构对话的机会，希望学生问问题，即便隔着屏幕，但我好像需要看见一张张认真思考的脸庞，他们认真思考，万分投放。

上完课，我在群里布置作业，敦促学生认真完成，对系统作业检查结果，线上告知学生们的自学情况，希望让学生们的自学成果实施做到。网课远比学校教学精彩，但在辛苦中，我深感了扩充和满满的快乐。　　经过了三周的直播教学，老师们累积了许多宝贵的经验，直播教学堪称得心应手，在教学的打算上，不管是备教材、补学生，还是补教法，老师们都做了淋漓尽致，为学生更佳的自学，代价了相当大的希望。

老师，你们艰辛啦！。

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